嬰兒使用學步車危害(嬰兒使用學步車的利弊分析)

嬰兒使用學步車危害(嬰兒使用學步車的利弊分析)

編者按

作為玩具行業一個重要的品類,“嬰兒學步車”近來卻陷入四面楚科的窘境。禁售的呼聲此起彼伏,各種意外傷害的案例頻頻見諸報端……但學步車是否真的一無是處?使用學步輔助工具就是揠苗助長嗎?媒體的批評是否過于偏激而嚴厲?兼聽則明,歡迎各位在文章底部給我們留言、交流。

2018 年 9 月 17 日,美國國家公共電臺(NPR)報道,由于學步車仍然會對嬰兒造成傷害,美國兒科醫生再次呼吁禁止嬰兒學步車。

美國兒科學會預防傷害及中毒委員會主席、兒科醫生 Benjamin Hoffman 說:「我認為嬰兒學步車本質上是危險物,沒有任何好處,不應該在美國出售?!?/p>

學步車是否真的應該被禁止?本篇就分析一下學步車真正的利弊優劣。

理想:學步車可以幫助孩子練習走路,促進孩子發育。

現實:長期使用學步車的孩子運動發育不如未用過學步車的孩子。

很多媽媽都以為學步車可以幫助寶寶進行被動鍛煉,練習走路,而科學家的研究結果卻與之相去甚遠:學步車不利于幼兒身心的發展。

跟蹤調查顯示:常用學步車的嬰兒會坐,會爬和會走的平均時間分別是6.73個月、6.68個月和11.66個月,明顯晚于不坐學步車的嬰兒會坐,會爬和會走的平均時間5.39個月、5.84個月和10.82個月。

7、8個月是嬰兒練習滾、爬的更佳時機,坐上學步車,行動自由被大大地限制了,練習的機會減少了;

由于憑借學步車,孩子在家里可以移動自如,滾、爬對寶寶的吸引力大大降低了,由于缺乏興趣和練習,孩子運動的發育受到一定的影響。

學習行走是需要眼、手、足協調,學步車前面的安全大托盤,擋住了孩子的視線,寶寶看不到自己走動的腳,不了解自己何以走動。

學步是需要花“力氣”的,但由于有車輪的滑動作用,孩子的用力就可隨車滑動而“行走”,依靠學步車寶貝很容易從坐椅上站起來,缺乏真正的鍛煉,自然不利于孩子學站練走。

理想:學步車是寶寶安全的保姆。

現實:每年有很多寶寶因使用學步車而受傷。

有很多爸爸媽媽使用學步車是因為他們覺得學步車可以保證嬰兒的安全,而統計結果卻動搖了人們對學步車的信心,根據美國消費者產品安全委員會統計:

每年約有8800名15個月以下的嬰幼兒由于使用學步車而受傷。

學步車賦予原本不擅移動、不知危險的嬰兒快速運動的能力。

坐在學步車中的寶貝每秒的移動距離可達1米,孩子的頭部所占比重大、較重,又暴露在車身架的外面,缺乏安全保護,一旦從樓梯上翻下或因地面不平而翻倒,寶貝的頭部很容易受傷。

此外,由于孩子能夠快速進入危險地帶(包括利器、火爐、熱水、有毒物品存放處等),令媽媽猝不及防,因此受傷事件時有發生,包括手指夾傷、擦傷、劃傷、燙傷和意外中毒。

理想以外的現實:學步車會影響孩子的智力發育

誰也不會想到學步車會影響孩子的智力,但研究顯示:

使用學步車的孩子在智力發育測驗方面的分數低于沒有使用過學步車的孩子。

孩子是通過接觸、抓握、敲敲打打、扔等學習認識物體,自由地探索有助于孩子智能的發展,學步車限制了孩子自由的活動,剝奪了孩子學習的機會,影響了孩子智力的發育。

過早助走的害處:欠腳走路

寶寶發育有自身的規律,與神經、肌肉發育的成熟程度及視力發育密切相關。

俗話說:“7滾8爬周會走”,而很多媽媽早早地給小寶寶準備了學步車,寶寶才能坐穩就坐上學步車,媽媽認為這樣自己既可以做家務,又可以讓嬰兒學習走路。

過早或過多或使用學步車不當,違背嬰兒生長規律人為“助走”,會對嬰兒發育產生不良影響。

如才滿7個月的小寶寶就坐學步車,因個子小,坐墊過高,腳不能完全著地,只能用腳尖觸地滑行。

久而久之,寶寶就形成前腳掌觸地的前腳走路姿勢。

經過一段時間,欠腳走路的姿勢多可以糾正。

學步車的安全策略

學步車對于成長中的寶寶,無疑是弊大于利!

媽媽爸爸在給寶寶添置玩具時,還是將學步車放一放吧。

如果一定要嘗試一把,保證孩子的安全是最重要的:

媽媽爸爸嚴密監護,嬰兒學步車不是安全的保姆,寶寶坐在車上時,媽媽要時刻留意孩子,因為任何障礙、坎坷都可能使學步車傾倒、翻個。將通往樓梯口的門關好 一遇樓梯,學步車經常會翻下,因此媽媽一定要將通往樓梯的門關好,以免發生意外。學步車在平坦的地面上運動 不要讓學步車中的嬰兒在不平的地面上活動以免翻倒,在使用學步車以前,拿開地上的所有小東西。避開危險物品 火爐、熱水、電源等都可能對嬰兒造成上海,孩子活動的場所,應遠離危險品。遠離廁所及其它水源。

學步車真的能「教會」寶寶走路嗎?

很多家長購買學步車,是因為他們認為學步車能「教會」寶寶走路,其實,并沒有研究表明使用學步車的寶寶比未使用學步車的寶寶更早學會走路。

相反,從嬰兒生長發育的規律來說,學步車違背了寶寶從翻身,會坐,會爬,會站,到會走的生長發育規律。

由于有學步車的幫助,寶寶就算自己不能控制平衡也不會摔倒,反而不利于寶寶練習獨立行走和平衡控制,影響寶寶身體肌肉的正常發育。

歐洲專家曾對 190 名嬰兒進行過調查,發現 102 使用學步車的寶寶爬行、直立行走等運動發育比沒有使用過學步車的寶寶落后 3~4 周。

同時,如果學步車跨布過高,導致寶寶踮起腳尖走路,等寶寶會獨立行走時也容易踮腳尖走路,對寶寶造成不利影響。

而如果跨布過低,維持足弓的肌肉上不能承受自身體重,長時間站立,將導致足弓塌陷,形成扁平足。如果形成扁平足,對膝關節,髖關節,脊柱的發育也會有不利影響。

此外,另一些學步輔助工具——學步推車、學步帶,筆者也不推薦。

原因是,跟學步車類似,寶寶難以控制學步推車的速度,推車快速滑動,若是碰到臺階等處,寶寶很容易跟著跌倒。

同時,如果推車的推桿設置過高,寶寶要踮起腳尖才能推動,也會對寶寶造成不利影響。

學步帶則同樣容易使寶寶踮起腳尖走路,因為家長容易將學步帶拉得過高;同時,靠學步帶的拉力支撐,寶寶容易走起來東倒西歪,不利于腿部力量的掌握和平衡能力的掌握。

其實,走路是孩子身體發育過程中一個很自然的過程,家長可以鼓勵、輔助,但不需要刻意地學習,更不建議使用其他學步輔助工具來揠苗助長。

如果真要推薦什么安全的練習走路的「工具」的話,建議寶寶會站以后,可以讓他/她扶著固定的欄桿、床沿或者較矮的桌子邊練習走路。

The End

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